Kirjoitan nyt näin kirjallisena palauttetta, niin jää sinullekin mieleen.

Tehtävistä:

Jos tietokonetehtäviä on sekä alku- että loppuviikon harkoissa, niin olisi hyvä jos tehtävän yhetydessä mainittaisiin, miten kannattaa tehdä. Tai annetaan vaikka vinkkiä miten lasku kannattaa aloittaa tehdä käsin ja miten Maplella. Aina kun tehtävä olisi mahdollista tehdä Maplella, voisi vaikka luetella joitakin hyödyllisiä komentoja. Ei aikaa menisi jumittamiseen, vaan pääsisi heti lukemaan vaikka helppejä komennoista.

Ja mainitsinkin jo siitä harjoituksissa, että edes yksi tai kaksi helppoa tehtävää ja vaikeetkin tehtävät vähän lyhyemmiksi (b tai c -kohdan voi tällöin vaikka jättää pois)! On varmasti vaikeeta arvioida, mikä on opiskelijoiden mielestä helppoa ja mikä vaikeata, mutta tämän vois aina yrittää ottaa huomioon tehtäviä tehdessä.

Välillä vaan turhauttaa, kun ei millään ymmärrä ja osaa! ;)

Olisi mukava, jos luennoilla esitettäisiin enemmän esimerkkejä, koska niiden kautta asioiden ymmärtäminen parhaiten alkaa.

Tämän alkuviikon tehtävät olivat turhan vaikeita ja teoreettisia. Olin suunnitellut ja varannut tietyn ajan päivästäni niiden tekemiseen, mutta yritettyäni tunnin ilman mainittavaa tulosta olo oli sen verran turhautunut että lopetin. Tehtävät ovat todella laajoja ja tehtävänannot ehkä vähän epäselviä. Matikka ei enää tunnu kivalta kun ei saa onnistumisen elämyksiä.. muuten ilmapiiri on kannustava ja perjantain lisäharjoitus tuli tarpeeseen. voisin lopuksi viitata taas opintoviikon määritelmään ja siihen, että kurssin vaatima työmäärä lienee paljon suurempi. jatkan kuitenkin yrittämistä.