V2-kurssin palaute 2001, vast. no 11

Fri, 4 May 2001 17:04:17

1. Opintoviikkomäärä (6 ov, 1ov =40t) on käyttämääni työmäärään verrattuna

liian pieni     yllättävän iso    aika sopiva
                                        x

2. Yleisarvosana luento-opetuksesta

(1=surkea, 5 = loistava)

       1   2   3   4   5
               x

3. Yleisarvosana laskuharjoituksista

(1=surkea, 5 = loistava)

       1   2   3   4   5
               x

4. Vaikeinta tällä kurssilla oli

         ominaisarvoteorian kokonaisvaltainen hahmottaminen

Erityisen vaikeata oli mielestäni

5. Kommentteja luennoista, sisällöstä, esitystavasta,ilmapiiristä

Kiinnostavinta/hyödyllisintä/vaikeinta/ oli (...)
Hyvää/huonoa/ehdotuksia. Taulu/kalvot, prujut, havaintovälineet, www-sivut, käsiala :-) Liian hidasta oli sejase, liian nopeaa sejase (tai vain yleisesti)

Pitäisi olla enemmän/vähemmän teoriaa/sovelluksia/esimerkkejä/....

Hieman vaikeaa oli kenties seurata kauhean yksityiskohtaisesti itse luennoilla esitettyjä maple-kalvoja.

Kenties olisi ollut www-sivujen päivityksessä mukavaa, jos läpikäydyt asiat olisivat vastanneet todellisuutta täsmällisemmin ajatellen ihmisiä, jotka eivät luennoille kyenneet aktiivisesti osallistumaan.

Mielestäni olisi mukavaa, jos paino olisi "puhtaan" teorian puolella eikä sovelluksissa. Toisaalta sovelluksista voi saada joissain tapauksissa paremman tarttumapinnan asiaan.

6. Kommentteja harjoituksista ja tutoroinnista

Hyvää/huonoa/ehdotuksia.
Miten koit eri tilaisuudet: Alkuviikko/loppuviikko/torstai-neuvonta/Juhan tutorointi
Kommentteja/ehdotuksia tehtävistä ja niiden käsittelystä ja arvostelusta.

Mitä mieltä olet Maple-työskentelystä.

Oliko motivoivaa/veikö liikaa aikaa itse asian opettelulta vai edistikö kenties matematiikan oppimista ja ymmärrystä joissain kohdissa.
Mihin suuntaan muuttaisit harjoitussysteemiä.
Olisiko paikallaan tehdä jokin hieman laajempi projekti.
Ottaisitko Matlabin Maplen rinnalle/tilalle. (Ehkä vaikea vastata tuntematta Matlabia, mutta ainakin tietäen Matlabin vankan aseman teollisuuden laskentatyökaluna.)

Noin yleisesti ottaen maple-tehtävät olivat melko työläitä... Mutta ehdottomasti kannatan maplen käytön opettelua ja harjoittelua. Myös Matlabin käyttö olisi varmasti järkevää, mutta kenties molempia ei kannata sysätä kehiin samaan aikaan.

Mitään suurta erotusta käsinlaskun ja maple-työskentelyn välille ei kannata varmaankaan tehdä. On kuitenkin kiva, jos alkuviikon laskarit voisi suurimmaksi osaksi tehdä käsin, koska kun on kiire, niin koneen ääreelle on vaikeampi ehtiä.

7. Oppikirjat

Oliko käytössäsi kirjoja ja jos, niin mitä. Mielipiteesi kirjoista.

Massiivisista, englanninkielisistä opuksista oli vaikea löytää etsimäänsä. On erittäin hyödyllistä, että luennoilla mainitaan aina aiheen engl. termi. Calculus oli miellyttvämpi kuin Kreyszig.

8 Vapaata pohdintaa kaikesta kurssia sivuavasta

9. V3-kysely (syksýä 2001 ajatellen)

Kannatus Matlabin käytölle...